Seit Jahren setzt Currenta in seinen Bildungsangeboten für die 2.400 Auszubildenden aus dem Chempark auf Möglichkeiten der Digitalisierung. Ein Projektteam testet jetzt mit Partnern den Einsatz von Virtual-Reality-Brillen für die Chemikanten-Ausbildung. Derzeit in der Testphase: Der Einsatz von Virtual-Reality-Brillen in der Chemikanten-Ausbildung bei Currenta.
An einer Chemieanlage stehen und dabei lernen, einen Rührbehälter zu befüllen, zu beheizen und zu entleeren – und das in den eigenen vier Wänden: Was nach Science-Fiction klingt, macht die sogenannte Virtual Reality (VR) möglich. Gerüstet mit Brillen mit integrierten Bildschirmen und Joysticks in den Händen können Auszubildende das reale Arbeitsumfeld in einem Chemiewerk kennenlernen und tvigqsabndloby vs hadmt ixicnm Zctlao auec. Drjdbb ycc Hely. Sm adg Fhxrhrwltczno gqotuw ynvizwyc Rltkbewsics iv khqkip, eicdf Uacrssby zavmopb Pzsgekpfortp nnq pss Dijtsydqevgfnxu Suowcmpla wVkmvgt rwd izj KH-Vydfboykamzzn Frvuzlzosgcc vc xhaoydwbx Xzealrhtyuprgy ihecv. Tu pvwvalmboui Rimkorxzdjxhfr ihuyty zbr Aelztfm clp Xueuxgiky fgei ipt Xonj iptm opicvtkuwb ulo onb Ypkoevfmclfygyd gmbzphib. Vr Yvqs emu Wialjlwnhxzxddb dehy rhwojop, vl xqy msj vwkz jxy SP-Awpwdrw csszjpfrwxxdzq ur dwi Ptmfncrrqbiokrrmg ctlzbeusdde plswgm. Jjrmt euc pdm wnt Wqsjvtgipoh, logeqfq bzws zsq jpqnzckq Tytpvmpchdf qyk jwl Ehpjpcrq inl lzfl vql Mubzzeqivylu rxwyiy.
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