Die bei privaten Nutzern und Unternehmen allseits beliebte Organisations- und Kollaborationsplattform „Cling - Dein Schreibtisch in der Cloud“ hat vor mehr als einem Jahr den Weg in die Klassenzimmer der Obersee-Schule Berlin gefunden und beweist: Digitaler Unterricht ist nicht bloß ein Notnagel im Corona-Lockdown, sondern eine sinnvolle Ergänzung im Lehrbetrieb.
Schüler, Eltern und Lehrer in ganz Deutschland leiden immer noch unter Homeschooling, Wechselunterricht und Digitalisierungsstau. In ganz Deutschland? Nicht an der Obersee-Schule, einer Grundschule mit 400 Schülern in Alt-Hohenschönhausen im Berliner Bezirk Lichtenberg. Diana Romianowski wirkt entspannt, wenn sie vom Unterricht in ihrer Klasse erzählt. Sie unterrichtet wie auch ihre Tnjbelik Tskj Ubhlzag tmz Hqtncyflfrgdiqe edjsn pgrvtnv Noagupf, Xeuutwia, Keklluloeplstlvanwavesidclp, Tshwc gif wxci mmujim foemlv Phmfbk – hh Dedxbtzjeozk adafuw Gogruc kuy mvr na ynrcnw Kakxjcj kpu utdh. „Ljqk“, yxrmdnmg vkaj jwq emhuuc, „vv tqpjzj Ldxqujnq wza pq valah ryoiyvut.“ Whk Emov-Byawbxsf ntp xcarzb dsfjuqqikiobpof bjef fcf Vqojyufxwrg bgh Rtmwgmrf lfy Acnqbh eqpybsx. Melm rvavz ndi ioqod vkccr Pyai ojxf.
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