Europäisches Lernpartnerschaftsprojekt erschließt das Potential "Neuer Medien" in der Aus- und Weiterbildung im Bereich Fremdsprachen Assessment.
Ziel des Projektes ist die Entwicklung und Anwendung eines Sprachenportfolios für formales und informales Sprachenlernen. Das Sprachenportfolio ist eine Kombination von:
- einem Sprachenpass - einem Beleg, welches das Sprachenlernen des Lernenden dokumentiert und der die Kurzform einer sprachlichen Selbstbewertung gemäß des Europäischen Referenzrahmens beinhaltet
- einem Dossier - einer signifikanten Sammlung eigener sprachlicher Aufzeichnungen, die den Sprachfortschritt des Lernenden durch Selbst- und Fremdbewertung aufzeigen, sowie Sprachzertifikate beinhalten und
- einer Biographie - einer detaillierten Darstellung des Lernenden durch Verwendung des Standard- Europass-Lebenslaufs und Arbeitsproben seiner bqkoywahhqbhcgoaw Vzksutww.
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Ziel des Projektes ist die Entwicklung und Anwendung eines Sprachenportfolios für formales und informales Sprachenlernen. Das Sprachenportfolio ist eine Kombination von:
- einem Sprachenpass - einem Beleg, welches das Sprachenlernen des Lernenden dokumentiert und der die Kurzform einer sprachlichen Selbstbewertung gemäß des Europäischen Referenzrahmens beinhaltet
- einem Dossier - einer signifikanten Sammlung eigener sprachlicher Aufzeichnungen, die den Sprachfortschritt des Lernenden durch Selbst- und Fremdbewertung aufzeigen, sowie Sprachzertifikate beinhalten und
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