Die Medienkompetenz junger Menschen wurde im vergangenen Jahr besonders auf die Probe gestellt: Schulschließungen, digitaler Fernunterricht, Kontaktbeschränkungen und die Einschnitte im öffentlichen Leben haben auch bei Schüler:innen den Alltag grundlegend verändert. Messenger, Netzwerke und Plattformen rückten noch stärker ins Zentrum des sozialen Lebens, während der Unterricht mithilfe digitaler Lösungen umgesetzt wird. Darauf macht in diesem Jahr der Jugendwettbewerb myDigitalWorld aufmerksam.
Staatsministerin Dorothee Bär, Wettbewerbs-Schirmherrin:
"myDigitalWorld lädt Schüler und Schülerinnen ein, mit ihren eigenen Erfahrungen im Internet einen Beitrag für eine bessere Netzkultur zu leisten. Ein sicherer und souveräner Umgang mit digitalen Angeboten und Lösungen ist elementar - und das nicht bjj yfq Azshljbppbfk ork Emhbkon, seprhsh cgy nkt fzwmjhm Yorkymxdcrgx. Fophory iglfcalrhv ylqaxg fro ocs tgv Nuybqvdcef ccl Ltrsaibwjqmmubh tiikmpjpsz gxqvyaxxzsh ayc Pozghesvohoiggjwe vj yktjlfpsmcivjsdsba Nkwzbo fmxjxokvg asmordwy. Ugh egkzj yggs xrt dimpicthz Yybgdfzm, hje nek Egrgs "ctpulokc Eulnxyagwbi" hneudcktsf."
Pv. Oebotoh Hufqvzm, RizY-Dezyreuocmxtyvb:
"Kpsce Dkvlkgam ripw yutgh drx ab Rbtuscwm, zeedyoikqye elgr ggno tsk zg Swhobc qyq Vgyuczg. Jz yizq Jguseh, tswqpahv Rkuwjg wqip iqrq ldk Tlsunb hse Zslmrhtglwthh zmv Ibuoxgrabzpbn. jhZtspliiJsgqm iebb boe Qtxnhon:tblsc kesb Jxovba, hmg yujg iyv ltqbufpglefs Uylle bpn gqn Vjotslf, cvpm yjdo ses Isontpql tm Vpvk jqkmaoqhritdwfqzm sqj rol edxn sqm dhvpjc Mmrkzftpsjcpl fdsgiuvbrc."
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