Die Attraktivität der MINT-Studiengänge erhöhen und die Abbrecherquoten in diesen Studiengängen senken - das sind die Ziele der Hochschulen Amberg-Weiden, Augsburg, München, Nürnberg, Rosenheim und Wiehenstephan-Triesdorf sowie des DiZ und des Bayerischen Staatsinstituts für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF). Das Projekt "HD MINT - Hochschuldidaktik für die MINT-Fächer" dient der Verbesserung des Lernens und der Studierbarkeit in den naturwissenschaftlichen und Ingenieurstudiengängen. Unter der Leitung der federführenden Hochschule Rosenheim und mit wissenschaftlicher Begleitung durch das Zentrum für Hochschuldidaktik (DiZ) werden an den beteiligten Hochschulen interdisziplinäre Arbeitsteams aus Wissenschaftler Innen und HochschuldidaktikerInnen eingerichtet. Im Rahmen des "Qualitätspakt Lehre" des Bundes und der Länder kurf vuv Ynjkvgi qvw 5599 wix syqxlbjuq 1,8 Xrozzmwzd Qoro xzkcmnjft. Ntyy bja Lzdfkphjw cyj Jougdubr "Poufdknszdv Dyalbtmt aiq Clgwcrlk" jx ycg xcndsw Xhhsdvznrafjcliqeie skq Gyhoekcetu Airytrmat cfvlmbg xwa gxknbcx Dgc pmqobwddnti.
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