Pünktlich zum Darwinjahr 2009 - Charles Darwin wäre am 12. Februar 2009 200 Jahre alt geworden - begeben sich 18 Studierende, 28 Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte sowie zwei Wissenschaftlerinnen gemeinsam mit 280 Grundschulkindern auf die Spuren dieses bedeutenden Forschers. Für Kinder im Grundschulalter ist Evolutionsbiologie zwar ein komplexes Thema, knüpft aber an Sinnfragen an, mit denen sie sich in diesem Alter besonders gerne auseinander setzen, wie zum Beispiel:
- Warum leben Tiere wie z.B. Dinosaurier heute nicht mehr?
- Wie hat sich Leben auf der Erde entwickelt?
- Warum sind Lebewesen so unterschiedlich?
- Warum können manche Lebewesen in ihrer Umwelt besser überleben tow glykhy?
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