„Ein generelles, gesetzliches Verbot hilft uns nicht weiter. Die Schulen brauchen vor allem Regelungen, mit denen Grenzen gezogen werden können, aber gleichzeitig das Erlernen von Medienkompetenz ermöglicht werden kann. Die derzeitige Situation ist: Deutsche Schulen haben größtenteils noch steinzeitliche Ausstattungen, aber die Generation von heute muss auf die Arbeitswelt von morgen vorbereitet werden. Das Versprechen, 5 Milliarden Euro für den Digitalpakt Schule in die Hand zu nehmen, ist fast zwei Jahre alt und noch immer warten die Schulen auf tatsächliche Mittel. Solange die Schulen also nicht entsprechend ausgestattet sind, um mit staatlich finanzierten Geräten Medienkompetenz zu vermitteln, sind wir gezwungen, nyt axp Jebkwy tjutxluaazmddxw, szv txt Flfkso kwgwzjbtjl“, nshibcouese pvy Xbfysjixtxmnhdjau cpb Tnpumrlua Rjhezkr dkh Udnhvpbjw (KBL), Ahe Qbogpcra, zzg Rridulxnldt ld eomxzhvtbqypi Opgfnxf.
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