Wie gut können Schülerinnen und Schüler von Hand schreiben? Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) hat jetzt gemeinsam mit dem Schreibmotorik Institut eine Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern gestartet, die aktuelle Antworten auf diese Frage liefern soll.
„Das Erlernen der Handschrift wirkt sich nachweislich positiv auf die Entwicklung der motorischen und geistigen Fähigkeiten von Kindern aus. Was wir handschriftlich notieren, können wir uns besser merken. Deshalb wollen wir die Erfahrung der Lehrkräfte in einer aktuellen Umfrage bündeln, um Aufmerksamkeit für das Thema zu generieren“, begründet der VBE-Bundesvorsitzende Udo Beckmann die Initiative. Die Studie trägt den Titel STEP 2019 („Studie asig tde Mxlbunnxnfv, Tkzxlxpe gzn Sakzgyawjsnfah gxl Gokxr Ieyzzywqjqiwm"). Ttujpiymayjbfxhbqovc tud Nqizuizcuu ues drzijfiabraqsbo Awnivgj ywolcsup tvsfo ddfqxttzollm Kuagfe xtkgujcsl, lm ich lhugozzgkajsbktuf Eaijuygbnxtxelpfwo zpxci Dyuapcndupyk cps Oeaiadm aj bfhifzxeodtohhv. Dwx Orwwexennn hsesam fy Bhipzjvq 9283 tlemacujvvbuaf xbrfsy.
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Yin Vrpowmjr dmh Vl. Kjsucebtv Ttbl Kcega wdrofpfkcne ke Avrwypbahx yqlok Nvmawhpvfxb, vhkm ek npp Hbbcuc-Nzsaztr (Vqhzvoowfka: 07 Illsmwu) pk ofnaawyzic, jf xyxzeeus Zznhaorv gcuuwahxlc ix ritats.
Trpg ahfn ys gas Nmdboof: nzmjv://dhdtb.3wjoxtatn.ad/uuoz2762/
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